Tips Aula de Infantil

Un post sencillo y escueto para tener herramientas básicas en Infantil. En especial para aquellos peques que necesitan apoyos en el aula. En los diagnósticos de TEA son imprescindibles (o a mí me lo parece y dan buenos resultados) para la correcta adquisición de sus rutinas escolares. A continuación los 10 Tips ( o Básicos) Leer másTips Aula de Infantil[…]

N de Notas, de Navidad…

Se acercan las vacaciones de navidad y con ellas el primer boletín de notas de los peques. Nos preguntamos cómo será esa primera evaluación, les decimos a nuestr@s niñ@s que las notan las ven los Reyes Magos y así comenzamos el periplo de lo que será la toma de contacto con este curso iniciado. Pero Leer másN de Notas, de Navidad…[…]

¿Saturamos de actividades y tratamientos?

Empieza el periodo escolar nuevamente y con ello las rutinas, los horarios, y las actividades extraescolares.  Para nuestros niñ@s con Autismo implica también volver a la carga con los diferentes tratamientos a los que acuden: Terapias especializadas, logopedia, estimulación multisensorial, psicomotricidad etc. Podemos saturarlos con facilidad y sin darnos cuenta.  Obviamente todo se hace pensando Leer más¿Saturamos de actividades y tratamientos?[…]

15 Pautas para el inicio del curso escolar

Sabemos que cuando nuestr@s niñ@s con Autismo comienzan un curso nuevo en la escuela o hay un cambio de etapa, las familias se plantean muchas cuestiones. Es posible que no nos confirmen una reunión hasta que pasen varias semanas. Los inicios de curso son muy estresantes para todos. Por esto proponemos 15 pautas que hemos Leer más15 Pautas para el inicio del curso escolar[…]

Teoría de la Mente (I)

TEORÍA DE LA MENTE: “Las personas con TEA tienen dificultades para desarrollar un concepto real de la mente propia y ajena y por lo tanto de las emociones que conllevan esos procesos mentales.  Ese déficit emocional les impide identificar las emociones, deseos y pensamientos de las personas e incluso en ocasiones expresar los suyos y controlar Leer másTeoría de la Mente (I)[…]

Desarrollo del juego

Muchas veces nos hacen consultas sobre el desarrollo del juego a lo largo de la infancia. El post de hoy lo dedicamos a hacer un breve resumen sobre la secuencia de aparición del mismo. Es muy importante estimular a los niñ@s conociendo sus etapas y por supuesto, dejarlos explorar. Especificar que si existe algún trastorno Leer másDesarrollo del juego[…]

¿Cuándo comunicar el diagnóstico al niño con autismo?

¿Cuándo comunicar el Diagnóstico al niño con Autismo?

El  momento adecuado para comunicar el diagnóstico al niñ@ con autismo se da cuando el paciente empieza a ver las diferencias propias de su diagnóstico en comparación al resto de niñ@s de su grupo de referencia. Cuando para él comience a ser una preocupación de peso. NECESITA RESPUESTAS. El contexto debe ser consensuado por la Leer más¿Cuándo comunicar el Diagnóstico al niño con Autismo?[…]

La realidad del autismo y las Falsas Creencias

No se conoce la realidad del autismo y se tiende a las falsas creencias. Me encuentro constantemente ante profesionales de la educación y de la salud mental, (la verdad que personas de cualquier gremio en general) que cuando se encuentran con un niñ@ con TEA tienen en mente los arquetipos que nos ofrecen las pelis Leer másLa realidad del autismo y las Falsas Creencias[…]

Bullying o Acoso Escolar: Silencio en las aulas

Por más que lo pienso y le doy vueltas me cuesta infinitamente entenderlo: ¿Por qué un niñ@ en edad escolar es capaz de hacer sentir mal a otr@, física y/o psicológicamente de forma puntual o reiterada? O lo que es lo mismo: practicar bullying o acoso escolar. Seguramente existirá una razón…o quizás no. Queremos dar Leer másBullying o Acoso Escolar: Silencio en las aulas[…]

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