13 diciembre, 2015

Curriculum

          Alejandra Vidaller Álvarez

 

Formación:

  • Licenciada en Pedagogía. UNED.
  • Máster Europeo en Psicomotricidad. Intervención Educativa y Terapéutica.
  • Otras certificaciones universitarias: Musicoterapia, Atención Temprana, Desarrollo Cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia, Intervención psico-educativa en Educación Especial, Autismo: Diagnóstico diferencial y Programas de intervención, Modificación de conducta, Psico-motricidad Educativa, T.D.A.H. en el aula etc.

Experiencia:

  • Terapeuta Infantil, realizando Tratamiento Pedagógico en sesiones individuales y grupales, informes, programas de intervención individualizados, asesoramiento escolar y documentos varios. Marco Teórico Cognitivo-Conductual. Atención en Trastornos del Neuro-Desarrollo: Trastornos del Espectro del Autismo, TDAH, Trastornos de Conducta, de lecto-escritura, motores, socioemocionales, A.T. (estimulación sensorial y psicomotora), refuerzo educativo y estrategias de estudio, problemas de aprendizaje y otros déficits asociados. TCP (Terapias de conductas para padres) para Psicología Infantil FOR.TE.A en las Palmas de G.C.
  • Auxiliar en el Centro de día y responsable del Taller de Psicomotricidad, Musicoterapia y Habilidades Sociales financiado por la fundación Adecco para Psicología Infantil FOR.TE.A en las Palmas de G.C.
  • Terapeuta Infantil (atención  ambulatoria) Colegio Atlantic Schools Guaydil para Psicología Infantil FOR.TE.A en las Palmas de G.C.
  • Organizadora de los Talleres de navidad para Niños con TEA y sus hermanos para Psicología Infantil FOR.TE.A en las Palmas de G.C.
  • Tutora de cursos de formación (organización y elaboración de materiales: guías didácticas, presentación en Powerpoint, etc) impartidos para:
    • F.U.L.P (Fundación Universitaria de Las Palmas)
    •  Psicología Infantil FOR.TE.A
    •  FEMAREC
    • Cabildo de Fuerteventura
    • A.E.L.F.A Lanzarote.
  • Congreso AETAPI Barcelona 2014. Comunicación en Póster: “Programas de Intervención y objetivos para el bienestar de chicos con TEA en la vida adulta. Valoración positiva y avances en casos en los que los niños conocen su diagnóstico”. Con publicación: “Intervención y apoyos orientados a la vida adulta en un adolescente con síndrome de Asperger. Exposición de un caso. Irene Arnás León, María del Sol Fortea Sevilla, Alejandra Vidaller Álvarez (Psicología Infantil FORTEA S.L.)
  • Refuerzo educativo para Idra Socioeducativo en Madrid
  • Profesora de Aula Intercultural en el Proyecto “Aprender Juntos” para Fundación Senara Madrid
  • Terapeuta Infantil (tratamiento ambulatorio) para Asociación MOLDEA en Madrid.
  • Directora y responsable de publicaciones de la  web www.ysialetea.com 

Extras:

  • Monitora de Yoga. Carnet Federada. EUREPS y regulado por FPEP (Federación Europea de Fitness y Pilates)
  • Técnicas de Relajación: Yoga

 

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